STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH – WERSJA SKRÓCONA
Działając na podstawie art. 22b ustawy z 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom
przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich
NO LIMIT KIDS SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
Romana Dmowskiego 121 60-124 Poznań
z dniem 01.09.2025r.
wprowadza do stosowania „Standardy Ochrony Małoletnich” (zwane dalej „Standardami”),
których naczelnym celem jest zapewnienie bezpieczeństwa małoletnim, dbałość o ich dobro,
uwzględnianie ich potrzeb i podejmowanie działań w ich jak najlepszym interesie.
Naczelną zasadą wszystkich działań podejmowanych przez pracowników
placówki jest działanie dla dobra dziecka i w jego najlepszym interesie.
Celem wszystkich podejmowanych działań jest ochrona młodych
zawodników przez zauważenie i minimalizowanie ryzyka, które mogą
zagrażać ich zdrowiu, życiu i bezpieczeństwu ze strony osób trzecich,
rówieśników, rodziców/opiekunów czy personelu.
Pracownik placówki traktuje dziecko z szacunkiem oraz uwzględnia jego
potrzeby. Niedopuszczalne jest stosowanie przez pracownika wobec dziecka
przemocy w jakiejkolwiek formie. Pracownik placówki, realizując te cele,
działa w ramach obowiązującego prawa, przepisów wewnętrznych danej
placówki oraz swoich kompetencji.
Dobro i bezpieczeństwo dzieci w jest priorytetem wszelkich działań podejmowanych przez
pracowników placówki na rzecz dzieci.
Niniejszy system ochrony dzieci przed krzywdzeniem określa procedury interwencji,
działania profilaktyczne, edukacyjne, zasady zapobiegania krzywdzeniu dzieci, a w sytuacji
gdy do krzywdzenia doszło – określa zasady zmniejszenia rozmiaru jego skutków poprzez
prawidłową i efektywną pomoc małoletniemu oraz wskazuje odpowiedzialność osób
zatrudnionych w placówce za bezpieczeństwo dzieci z nią współpracujących lub do niej
uczęszczających.
1
Obszary Standardów Ochrony Małoletnich przed krzywdzeniem.
Standard 1 – NO LIMIT KIDS SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
opracowała, przyjęła i wdrożyła do realizacji Standardy Ochrony Małoletnich.
a) Dotyczy ona całego personelu (pracowników, współpracowników, stażystów i
wolontariuszy – na wszystkich szczeblach placówki).
b) Organ zarządzający placówką zatwierdził Standardy, a za ich wdrażanie i
nadzorowanie odpowiada kierownictwo placówki.
c) Kierownictwo placówki wyznaczyło osobę odpowiedzialną za monitoring realizacji
Standardów. Rola oraz zadania tej osoby są jasno określone. Jest to Pani Alicja
Jakubowicz
d) Standardy ochrony małoletnich jasno i kompleksowo określają:
a. zasady bezpiecznej rekrutacji personelu
b. sposób reagowania w placówce na przypadki podejrzenia, że dziecko
doświadcza krzywdzenia
c. zasady bezpiecznych relacji personel-dziecko
d. zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych
e. zasady ochrony wizerunku i danych osobowych dzieci
e) Standardy są opublikowane i szeroko promowane wśród całego personelu, rodziców i
dzieci, a poszczególne grupy są z nią aktywnie zapoznawane poprzez działania
edukacyjne i informacyjne.
Standard 2 – Placówka stosuje zasady bezpiecznej rekrutacji personelu, regularnie szkoli
personel ze Standardów tj.:
a) zasady rekrutacji personelu pracującego z dziećmi, w tym obowiązek uzyskiwania
danych z Rejestru Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym o każdym członku
personelu oraz, gdy jest to dozwolone przepisami obowiązującego prawa, informacji z
Krajowego Rejestru Karnego, a kiedy prawo na to nie zezwala, uzyskiwania
oświadczenia personelu dotyczącego niekaralności lub braku toczących się
postępowań karnych lub dyscyplinarnych za przestępstwa przeciwko wolności
seksualnej i obyczajności oraz przestępstwa z użyciem przemocy na szkodę
małoletniego,
b) zasady bezpiecznych relacji personelu z małoletnimi, wskazujące, jakie zachowania na
terenie placówki są niedozwolone, a jakie pożądane w kontakcie z dzieckiem,
c) zasady zapewniania pracownikom podstawowej wiedzy na temat ochrony małoletnich
przed krzywdzeniem oraz udzielania pomocy dzieciom w sytuacjach zagrożenia, w
zakresie:
− rozpoznawania symptomów krzywdzenia dzieci,
− procedur interwencji w przypadku podejrzeń krzywdzenia,
− odpowiedzialności prawnej pracowników, zobowiązanych do podejmowania
interwencji,
d) zasady przygotowania personelu (pracującego z dziećmi i ich rodzicami/opiekunami)
do edukowania:
− dzieci na temat ochrony przed przemocą i wykorzystywaniem,
− rodziców/opiekunów dzieci na temat wychowania dzieci bez przemocy oraz
chronienia ich przed przemocą i wykorzystywaniem,
2
e) zasady dysponowania materiałami edukacyjnymi dla dzieci i dla rodziców oraz
aktywnego ich wykorzystania.
Standard 3 – Placówka wdrożyła i stosuje procedury interwencyjne, które znane są
i udostępnione całemu personelowi. Każdy pracownik wie komu należy zgłosić informację
o krzywdzeniu małoletniego i kto jest odpowiedzialny za działania interwencyjne. Każdemu
pracownikowi udostępnione są dane kontaktowe do lokalnych instytucji odpowiedzialnych za
przeciwdziałanie i interwencję w przypadku krzywdzenia małoletnich.
a) Placówka wypracowała procedury, które określają krok po kroku, jakie działanie
należy podjąć w sytuacji krzywdzenia dziecka lub zagrożenia jego bezpieczeństwa ze
strony personelu organizacji, członków rodziny, rówieśników i osób obcych.
b) Placówka dysponuje danymi kontaktowymi lokalnych instytucji i organizacji, które
zajmują się interwencja i pomocą w sytuacjach krzywdzenia dzieci (policja, sąd
rodzinny, centrum interwencji kryzysowej, ośrodek pomocy społecznej, placówki
ochrony zdrowia) oraz zapewnia do nich dostęp wszystkim pracownikom.
Standard 4 – Placówka co najmniej raz na 2 lata monitoruje i w razie konieczności ewaluuje
zapisy Standardów, konsultując się z personelem, małoletnimi i rodzicami oraz je aktualizuje.
Standardy podstawowe:
a) Przyjęte standardy ochrony małoletnich są weryfikowane ze szczególnym
uwzględnieniem analizy sytuacji związanych z wystąpieniem zagrożenia
bezpieczeństwa dzieci.
Standardy uzupełniające:
b) W ramach weryfikacji standardów placówka konsultuje się z dziećmi i ich
rodzicami/opiekunami.
Rozpoznawanie i reagowanie na czynniki ryzyka krzywdzenia
małoletniego.
Pracownicy placówki posiadają wiedzę i w ramach wykonywanych obowiązków
zwracają uwagę na czynniki ryzyka i symptomy krzywdzenia dzieci.
W przypadku zidentyfikowania czynników ryzyka pracownicy placówki podejmują
rozmowę z rodzicami, przekazując informacje na temat dostępnej oferty wsparcia
i motywując ich do szukania dla siebie pomocy.
Pracownicy monitorują sytuację i dobrostan dziecka.
Pracownicy znają i stosują zasady bezpiecznych relacji personel–dziecko i
dziecko–dziecko ustalone w placówce.
3
Rekrutacja pracowników placówki odbywa się zgodnie z zasadami bezpiecznej
rekrutacji personelu.
Zasady reagowania na przypadki podejrzenia, że małoletni
doświadcza krzywdzenia.
W przypadku powzięcia przez pracownika podejrzenia, że dziecko jest krzywdzone,
pracownik ma obowiązek sporządzenia notatki służbowej i przekazania uzyskanej informacji
Kierownictwu placówki.
Po uzyskaniu informacji, Kierownictwo wzywa opiekunów dziecka, którego krzywdzenie
podejrzewa i informuje ich o podejrzeniu.
Wyznaczona przez Kierownictwo osoba sporządza opis sytuacji małoletniego w jednostce
i rodzinnej dziecka na podstawie rozmów z dzieckiem, pracownikami jednostki oraz
opracowuje plan pomocy małoletniemu.
Plan pomocy małoletniemu powinien zawierać wskazania dotyczące:
a) podjęcia przez placówkę działań w celu zapewnienia dziecku bezpieczeństwa, w tym
zgłoszenie podejrzenia krzywdzenia do odpowiedniej instytucji,
b) wsparcia, jakie zaoferuje dziecku placówka,
c) skierowania dziecka do specjalistycznej placówki pomocy dziecku, jeżeli istnieje taka
potrzeba.
W bardziej skomplikowanych przypadkach (dotyczących np. wykorzystywania
seksualnego lub znęcania się fizycznego i psychicznego o dużym nasileniu) Kierownictwo
powołuje zespół interwencyjny, w skład którego mogą wejść: pedagog/psycholog (jeżeli w
placówce jest zatrudniony), Kierownictwo, inni pracownicy mający wiedzę na temat
skutków krzywdzenia dziecka lub o krzywdzonym dziecku.
Zespół interwencyjny sporządza plan pomocy małoletniemu na podstawie opisu
sporządzonego przez członków zespołu informacji.
W przypadku gdy podejrzenie krzywdzenia zgłoszą rodzice/opiekunowie dziecka,
Kierownictwo placówki jest zobowiązane powołać zespół interwencyjny.
Zespół, o którym mowa, wzywa rodziców/opiekunów dziecka na spotkanie wyjaśniające,
podczas którego może zaproponować zdiagnozowanie zgłaszanego podejrzenia w
zewnętrznej, bezstronnej instytucji. Ze spotkania sporządza się protokół.
4
Sporządzony przez zespół interwencyjny plan pomocy małoletniemu wraz z zaleceniem
współpracy przy jego realizacji przedstawiany jest rodzicom/opiekunom przez
Kierownictwo jednostki.
Kierownictwo informuje rodziców/opiekunów o obowiązku placówki zgłoszenia
podejrzenia krzywdzenia małoletniego do odpowiedniej instytucji (prokuratura, policja lub
sąd rodzinny, ośrodek pomocy społecznej bądź przewodniczący zespołu
interdyscyplinarnego – procedura „Niebieskiej Karty” – w zależności od zdiagnozowanego
typu krzywdzenia i skorelowanej z nim interwencji).
Po poinformowaniu rodziców/opiekunów małoletniego zgodnie z punktem poprzedzającym –
Kierownictwo składa zawiadomienie o podejrzeniu przestępstwa do prokuratury/policji lub
wniosek o wgląd w sytuację rodziny do sądu rejonowego, wydziału rodzinnego i nieletnich,
ośrodka pomocy społecznej.
W przypadku gdy podejrzenie krzywdzenia zgłosili rodzice/opiekunowie małoletniego, a
podejrzenie to nie zostało potwierdzone –informuje o tym fakcie rodziców/opiekunów
dziecka na piśmie.
Z przebiegu interwencji sporządza się kartę interwencji,
Wszyscy pracownicy i inne osoby, które w związku z wykonywaniem obowiązków
służbowych podjęły informację o krzywdzeniu dziecka lub informacje z tym związane, są
zobowiązani do zachowania tych informacji w tajemnicy, wyłączając informacje
przekazywane uprawnionym instytucjom w ramach działań interwencyjnych.
Zasady ochrony wizerunku dziecka i danych osobowych
małoletnich
Zasady powstały w oparciu o obowiązujące przepisy prawa. Nasze wartości
● W naszych działaniach kierujemy się odpowiedzialnością i rozwagą wobec
utrwalania, przetwarzania, używania i publikowania wizerunków dzieci.
● Dzielenie się zdjęciami i filmami z naszych aktywności służy celebrowaniu sukcesów
dzieci, dokumentowaniu naszych działań i zawsze ma na uwadze bezpieczeństwo
dzieci. Wykorzystujemy zdjęcia/nagrania pokazujące szeroki przekrój dzieci –
chłopców i dziewczęta, dzieci w różnym wieku, o różnych uzdolnieniach, stopniu
sprawności i reprezentujące różne grupy etniczne.
● Dzieci mają prawo zdecydować, czy ich wizerunek zostanie zarejestrowany i w jaki
sposób zostanie przez nas użyty.
5
● Zgoda rodziców/opiekunów prawnych na wykorzystanie wizerunku ich dziecka jest
tylko wtedy wiążąca, jeśli dzieci i rodzice/opiekunowie prawni zostali poinformowani
o sposobie wykorzystania zdjęć/nagrań i ryzyku wiążącym się z publikacją wizerunku.
Dbamy o bezpieczeństwo wizerunków dzieci poprzez:
● Pytanie o pisemną zgodę rodziców/opiekunów prawnych oraz o zgodę dzieci przed
zrobieniem i publikacją zdjęcia/nagrania. Dobrą praktyką jest również pozyskiwanie
zgód samych dzieci.
● Udzielenie wyjaśnień, do czego wykorzystamy zdjęcia/nagrania i w jakim kontekście,
jak będziemy przechowywać te dane i jakie potencjalne ryzyko wiąże się z publikacją
zdjęć/nagrań online.
● Unikanie podpisywania zdjęć/nagrań informacjami identyfikującymi dziecko z
imienia i nazwiska. Jeśli konieczne jest podpisanie dziecka używamy tylko imienia.
● Rezygnację z ujawniania jakichkolwiek informacji wrażliwych o dziecku dotyczących
m.in. stanu zdrowia, sytuacji materialnej, sytuacji prawnej i powiązanych z
wizerunkiem dziecka (np. w przypadku zbiórek indywidualnych organizowanych
przez naszą instytucję).
● Zmniejszenie ryzyka kopiowania i niestosownego wykorzystania zdjęć/nagrań dzieci
poprzez przyjęcie zasad:
wszystkie dzieci znajdujące się na zdjęciu/nagraniu muszą być ubrane, a
sytuacja zdjęcia/nagrania nie jest dla dziecka poniżająca, ośmieszająca ani nie
ukazuje go w negatywnym kontekście,
zdjęcia/nagrania dzieci powinny się koncentrować na czynnościach
wykonywanych przez dzieci i w miarę możliwości przedstawiać dzieci w
grupie, a nie pojedyncze osoby.
● Rezygnację z publikacji zdjęć dzieci, nad którymi nie sprawujemy już opieki, jeśli one
lub ich rodzice/opiekunowie prawni nie wyrazili zgody na wykorzystanie zdjęć po
odejściu z instytucji.
● Przyjęcie zasady, że wszystkie podejrzenia i problemy dotyczące niewłaściwego
rozpowszechniania wizerunków dzieci należy rejestrować i zgłaszać Kierownictwu,
podobnie jak inne niepokojące sygnały dotyczące zagrożenia bezpieczeństwa dzieci.
Rejestrowanie wizerunków dzieci do użytku własnego placówki
W sytuacjach, w których nasza instytucja rejestruje wizerunki dzieci do własnego użytku,
deklarujemy, że:
● Dzieci i rodzice/opiekunowie prawni zawsze będą poinformowani o tym, że dane
wydarzenie będzie rejestrowane.
● Zgoda rodziców/opiekunów prawnych na rejestrację wydarzenia zostanie przyjęta
przez nas na piśmie oraz uzyskamy przynajmniej ustną zgodę dziecka.
● Jeśli rejestracja wydarzenia zostanie zlecona osobie zewnętrznej (wynajętemu
fotografowi lub kamerzyście) zadbamy o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży poprzez:
zobowiązanie osoby/firmy rejestrującej wydarzenie do przestrzegania
niniejszych wytycznych,
zobowiązanie osoby/firmy rejestrującej wydarzenie do noszenia identyfikatora
w czasie trwania wydarzenia,
6
niedopuszczenie do sytuacji, w której osoba/firma rejestrująca będzie
przebywała z dziećmi bez nadzoru pracownika naszej instytucji,
poinformowanie rodziców/opiekunów prawnych oraz dzieci, że osoba/firma
rejestrująca wydarzenie będzie obecna podczas wydarzenia i upewnienie się,
że rodzice/opiekunowie prawni udzielili pisemnej zgody na rejestrowanie
wizerunku ich dzieci.
● Jeśli wizerunek dziecka stanowi jedynie szczegół całości takiej jak zgromadzenie,
krajobraz,
● impreza publiczna, zgoda rodziców/opiekunów prawnych dziecka nie jest wymagana.
Rejestrowanie wizerunków dzieci do prywatnego użytku
W sytuacjach, w których rodzice/opiekunowie lub widzowie wydarzeń i uroczystości itd.
organizowanych przez placówkę rejestrują wizerunki dzieci do prywatnego użytku,
informujemy na początku każdego z tych wydarzeń o tym, że:
● Wykorzystanie, przetwarzanie i publikowanie zdjęć/nagrań zawierających wizerunki
dzieci i osób dorosłych wymaga udzielenia zgody przez te osoby, w przypadku dzieci
– przez ich rodziców/opiekunów prawnych.
● Zdjęcia lub nagrania zawierające wizerunki dzieci nie powinny być udostępniane w
mediach społecznościowych ani na serwisach otwartych, chyba że rodzice lub
opiekunowie prawni tych dzieci wyrażą na to zgodę,
● Przed publikacją zdjęcia/nagrania online zawsze warto sprawdzić ustawienia
prywatności, aby upewnić się, kto będzie mógł uzyskać dostęp do wizerunku dziecka.
Rejestrowanie wizerunku dzieci przez osoby trzecie i media
● Jeśli przedstawiciele mediów lub dowolna inna osoba będą chcieli zarejestrować
organizowane przez nas wydarzenie i opublikować zebrany materiał, muszą zgłosić
taką prośbę wcześniej i uzyskać zgodę Kierownictwa. W takiej sytuacji upewnimy się,
że rodzice/opiekunowie prawni udzielili pisemnej zgody na rejestrowanie wizerunku
ich dzieci. Oczekujemy informacji o:
imieniu, nazwisku i adresie osoby lub redakcji występującej o zgodę,
uzasadnieniu potrzeby rejestrowania wydarzenia oraz informacji, w jaki
sposób i w jakim kontekście zostanie wykorzystany zebrany materiał,
podpisanej deklaracji o zgodności podanych informacji ze stanem faktycznym.
● Personelowi instytucji nie wolno umożliwiać przedstawicielom mediów i osobom
nieupoważnionym utrwalania wizerunku dziecka na terenie instytucji bez pisemnej
zgody rodzica/opiekuna prawnego dziecka oraz bez zgody Kierownictwa.
● Personel instytucji nie kontaktuje przedstawicieli mediów z dziećmi, nie przekazuje
mediom kontaktu do rodziców/opiekunów prawnych dzieci i nie wypowiada się w
kontakcie z przedstawicielami mediów o sprawie dziecka lub jego rodzica/opiekuna
prawnego. Zakaz ten dotyczy także sytuacji, gdy pracownik jest przekonany, że jego
wypowiedź nie jest w żaden sposób utrwalana.
● W celu realizacji materiału medialnego Kierownictwo może podjąć decyzję o
udostępnieniu wybranych pomieszczeń instytucji dla potrzeb nagrania. Kierownictwo
podejmując taką decyzję poleca przygotowanie pomieszczenia w taki sposób, aby
uniemożliwić rejestrowanie przebywających na terenie instytucji dzieci.
7
Zasady w przypadku niewyrażenia zgody na rejestrowanie wizerunku dziecka
Jeśli dzieci, rodzice lub opiekunowie prawni nie wyrazili zgody na utrwalenie wizerunku
dziecka, będziemy respektować ich decyzję. Z wyprzedzeniem ustalimy z
rodzicami/opiekunami prawnymi i dziećmi, w jaki sposób osoba rejestrująca wydarzenie
będzie mogła zidentyfikować dziecko, aby nie utrwalać jego wizerunku na zdjęciach
indywidualnych i grupowych.
Rozwiązanie, jakie przyjmiemy, nie będzie wykluczające dla dziecka, którego wizerunek nie
powinien być rejestrowany.
Przechowywanie zdjęć i nagrań
Przechowujemy materiały zawierające wizerunek dzieci w sposób zgodny z prawem i
bezpieczny dla dzieci:
● Nośniki analogowe zawierające zdjęcia i nagrania są przechowywane w zamkniętej na
klucz szafce, a nośniki elektroniczne zawierające zdjęcia i nagrania są przechowywane
w folderze chronionym z dostępem ograniczonym do osób uprawnionych przez
instytucję.
● Nośniki będą przechowywane przez okres wymagany przepisami prawa o archiwizacji
i/lub okres ustalony przez placówkę w polityce ochrony danych osobowych.
● Nie przechowujemy materiałów elektronicznych zawierających wizerunki dzieci na
nośnikach nieszyfrowanych ani mobilnych, takich jak telefony komórkowe i
urządzenia z pamięcią przenośną (np. pendrive).
● Nie wyrażamy zgody na używanie przez pracowników osobistych urządzeń
rejestrujących (tj. telefony komórkowe, aparaty fotograficzne, kamery) w celu
rejestrowania wizerunków dzieci.
● Jedynym sprzętem, którego używamy jako instytucja, są urządzenia rejestrujące
należące do instytucji.
Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów
elektronicznych
NA TERENIE PLACÓWKI NIE MA DOSTĘPU DO INTERNETU
Placówka nie zapewnia dzieciom dostępu do Internetu.
Na terenie placówki dostęp dziecka do Internetu możliwy jest wyłącznie przez prywatne
urządzenia mobilne małoletnich.
W przypadku zaobserwowania przeglądania przez dziecko niebezpiecznych treści,
pracownik placówki przekazuje taką informację Kierownictwu jednostki, które
powiadamia opiekunów dziecka o zdarzeniu.
8
Zasady bezpiecznych relacji
Naczelną zasadą wszystkich czynności podejmowanych przez personel jest działanie dla
dobra dziecka i w jego najlepszym interesie. Personel traktuje dziecko z szacunkiem oraz
uwzględnia jego godność i potrzeby. Niedopuszczalne jest stosowanie przemocy wobec
dziecka w jakiejkolwiek formie. Personel realizując te cele działa w ramach obowiązującego
prawa, przepisów wewnętrznych instytucji oraz swoich kompetencji. Zasady bezpiecznych
relacji personelu z dziećmi obowiązują wszystkich pracowników, stażystów i wolontariuszy.
Znajomość i zaakceptowanie zasad są potwierdzone podpisaniem oświadczenia.
I. Relacje personelu
Każdy pracownik jest zobowiązany do utrzymywania profesjonalnej relacji z dziećmi w i
każdorazowego rozważenia, czy jego reakcja, komunikat bądź działanie wobec dziecka są
adekwatne do sytuacji, bezpieczne, uzasadnione i sprawiedliwe wobec innych dzieci. Każdy
pracownik zobowiązany jest działać w sposób otwarty i przejrzysty dla innych, aby
zminimalizować ryzyko błędnej interpretacji swojego zachowania.
II. Komunikacja z dziećmi
W komunikacji z dziećmi pracownik zobowiązany jest:
a) zachować cierpliwość i szacunek,
b) słuchać uważnie dziecka i udzielać mu odpowiedzi adekwatnych do ich wieku i danej
sytuacji,
c) informować dziecko o podejmowanych decyzjach jego dotyczących, biorąc pod
uwagę oczekiwania dziecka,
d) szanować prawo dziecka do prywatności; jeśli konieczne jest odstąpienie od zasady
poufności, aby chronić dziecko, należy wyjaśnić mu to najszybciej jak to możliwe;
jeśli pojawi się konieczność porozmawiania z dzieckiem na osobności, należy
zostawić uchylone drzwi do pomieszczenia i zadbać, aby być w zasięgu wzroku
innych; można też poprosić drugiego pracownika o obecność podczas takiej rozmowy,
e) zapewniać dzieci, że jeśli czują się niekomfortowo w jakiejś sytuacji, wobec
konkretnego zachowania czy słów, mogą o tym powiedzieć pracownikowi lub
wskazanej osobie (w zależności od procedur interwencji, jakie przyjęto w jednostce
oświatowej) i mogą oczekiwać odpowiedniej reakcji i/lub pomocy.
Pracownikowi zabrania się:
9
a) zawstydzania, upokarzania, lekceważenia i obrażania dziecka oraz podnoszenia głosu
na dziecko w sytuacji innej niż wynikająca z bezpieczeństwa dziecka lub innych
dzieci,
b) ujawniania informacji wrażliwych dotyczących dziecka wobec osób
nieuprawnionych, w tym wobec innych dzieci; obejmuje to wizerunek dziecka,
informacje o jego/jej sytuacji rodzinnej, ekonomicznej, medycznej, opiekuńczej i
prawnej,
c) zachowywania się w obecności dziecka w sposób niestosowny; obejmuje to używanie
wulgarnych słów, gestów i żartów, czynienie obraźliwych uwag, nawiązywanie w
wypowiedziach do aktywności bądź atrakcyjności seksualnej oraz wykorzystywanie
wobec dziecka relacji władzy lub przewagi fizycznej (zastraszanie, przymuszanie,
groźby).
III.Działania realizowane z dziećmi
Pracownik zobowiązany jest:
a) doceniać i szanować wkład dzieci w podejmowane działania, aktywnie je angażować i
traktować równo bez względu na ich płeć, orientację seksualną,
sprawność/niepełnosprawność, status społeczny, etniczny, kulturowy, religijny i
światopogląd,
b) unikać faworyzowania dzieci.
Pracownikowi zabrania się:
a) nawiązywania z dzieckiem jakichkolwiek relacji romantycznych lub seksualnych,
składania mu propozycji o nieodpowiednim charakterze; obejmuje to także seksualne
komentarze, żarty, gesty oraz udostępnianie nieletnim treści erotycznych i
pornograficznych bez względu na ich formę,
b) utrwalania wizerunku nieletniego (filmowanie, nagrywanie głosu, fotografowanie) dla
potrzeb prywatnych; dotyczy to także umożliwienia osobom trzecim utrwalenia
wizerunków dzieci, jeśli Kierownictwo nie zostało o tym poinformowane, nie
wyraziła na to zgody i nie uzyskała zgód rodziców/opiekunów oraz samych dzieci,
c) proponowania nieletniemu alkoholu, wyrobów tytoniowych, nielegalnych substancji,
jak również używania ich w obecności małoletnich,
d) przyjmowania pieniędzy, prezentów od nieletnich, od rodziców/opiekunów dziecka,
e) wchodzenia w relacje jakiejkolwiek zależności wobec dziecka lub
rodziców/opiekunów dziecka, zachowywania się w sposób mogący sugerować innym
istnienie takiej zależności i prowadzący do oskarżeń o nierówne traktowanie bądź
10
czerpanie korzyści majątkowych i innych – nie dotyczy to okazjonalnych podarków
np. kwiatów, prezentów składkowych czy drobnych upominków.
Wszystkie ryzykowne sytuacje, które obejmują zauroczenie dzieckiem przez pracownika
lub pracownikiem przez dziecko, muszą być raportowane Kierownictwu. Jeśli pracownik
jest ich świadkiem, zobowiązany jest reagować stanowczo, ale z wyczuciem, aby
zachować godność osób zainteresowanych.
IV. Kontakt fizyczny z dziećmi
Jakiekolwiek przemocowe działanie wobec małoletniego jest niedopuszczalne. Istnieją
jednak sytuacje, w których fizyczny kontakt z dzieckiem może być stosowny i spełnia
zasady bezpiecznego kontaktu: jest odpowiedzią na potrzeby dziecka w danym momencie,
uwzględnia wiek dziecka, etap rozwojowy, płeć, kontekst kulturowy i sytuacyjny. Nie
można jednak wyznaczyć uniwersalnej stosowności każdego takiego kontaktu fizycznego,
ponieważ zachowanie odpowiednie wobec jednego dziecka może być nieodpowiednie
wobec innego.
Pracownik zobowiązany jest:
a) kierować się zawsze swoim profesjonalnym osądem, słuchając, obserwując i
odnotowując reakcję dziecka, pytając je o zgodę na kontakt fizyczny (np. przytulenie)
i zachowując świadomość, że nawet przy jego dobrych intencjach taki kontakt może
być błędnie zinterpretowany przez dziecko lub osoby trzecie,
b) być zawsze przygotowanym na wyjaśnienie swoich działań,
c) zachować szczególną ostrożność wobec dziecka, które doświadczyło nadużycia i
krzywdzenia, w tym seksualnego, fizycznego bądź zaniedbania; takie doświadczenia
mogą czasem sprawić, że dziecko będzie dążyć do nawiązania niestosownych bądź
nieadekwatnych fizycznych kontaktów z dorosłymi; w takich sytuacjach pracownik
powinien reagować z wyczuciem, jednak stanowczo i pomóc dziecku zrozumieć
znaczenie osobistych granic.
Pracownikowi zabrania się:
a) bicia, szturchania, popychania oraz naruszania integralności fizycznej dziecka w
jakikolwiek inny sposób,
b) dotykania dziecka w sposób, który może być uznany za nieprzyzwoity lub
niestosowny,
c) angażowania się w takie aktywności jak łaskotanie, udawane walki z dziećmi czy
brutalne zabawy fizyczne.
11
W sytuacjach wymagających czynności pielęgnacyjnych i higienicznych wobec dziecka,
pracownik zobowiązany jest unikać innego niż niezbędny kontakt fizyczny z dzieckiem.
W każdej czynności pielęgnacyjnej i higienicznej, związanej z pomaganiem dziecku w
ubieraniu się i rozbieraniu, jedzeniu, myciu, przewijaniu czy korzystaniu z toalety,
pracownikowi powinna asystować druga osoba zatrudniona w placówce. Jeśli pielęgnacja
i opieka higieniczna nad dziećmi należą do obowiązków pracownika – zostanie on
przeszkolony w tym kierunku.
Podczas dłuższych niż jednodniowe wyjazdów i wycieczek niedopuszczalne jest spanie z
dzieckiem w jednym łóżku lub w jednym pokoju.
Kontakt fizyczny z dzieckiem musi być jawny, nieukrywany, nie może wiązać się z
jakąkolwiek gratyfikacją ani wynikać z relacji władzy. Jeśli pracownik będzie świadkiem
jakiegokolwiek z wyżej opisanych zachowań i/lub sytuacji ze strony innych dorosłych lub
dzieci, zobowiązany jest zawsze poinformować o tym osobę odpowiedzialną i/lub
postępować zgodnie z obowiązującą procedurą interwencji.
V. Kontakty pracownika z dzieckiem poza godzinami pracy
Obowiązuje zasada, że kontakt z dziećmi uczęszczającymi do jednostki powinien
odbywać się wyłącznie w godzinach pracy i dotyczyć celów edukacyjnych lub
wychowawczych.
Pracownikowi zabrania się zapraszania dzieci do swojego miejsca zamieszkania,
spotykania się z nimi poza godzinami pracy; obejmuje to także kontakty z dziećmi
poprzez prywatne kanały komunikacji (prywatny telefon, e-mail, komunikatory, profile w
mediach społecznościowych).
Jeśli zachodzi taka konieczność, właściwą formą komunikacji z dziećmi i ich rodzicami
lub opiekunami poza godzinami pracy są kanały służbowe (e-mail, telefon służbowy).
Jeśli zachodzi konieczność spotkania z dziećmi poza godzinami pracy, pracownik
zobowiązany jest poinformować o tym Kierownictwo, a rodzice/opiekunowie dzieci
muszą wyrazić zgodę na taki kontakt.
Utrzymywanie relacji towarzyskich lub rodzinnych (jeśli dzieci i rodzice/opiekunowie
dzieci są osobami bliskimi wobec pracownika) wymaga zachowania poufności wszystkich
informacji dotyczących innych dzieci, ich rodziców oraz opiekunów.
VI.Bezpieczeństwo online
Pracownik musi być świadomy cyfrowych zagrożeń i ryzyka wynikającego z
rejestrowania swojej prywatnej aktywności w sieci przez aplikacje i algorytmy, a także
własnych działań w Internecie. Dotyczy to odwiedzania określonych stron, korzystania z
12
aplikacji randkowych, na których może on spotkać małoletnich, obserwowania
określonych osób/stron w mediach społecznościowych i ustawień prywatności kont, z
których korzysta. Jeśli profil pracownika jest publicznie dostępny, to również dzieci i ich
rodzice/opiekunowie mają wgląd w cyfrową aktywność pracownika.
Pracownik zobowiązany jest wyłączać lub wyciszać osobiste urządzenia elektroniczne
podczas pracy oraz wyłączyć na terenie placówki funkcjonalność Bluetooth.
Pracownikowi zabrania się nawiązywania kontaktów z dziećmi poprzez przyjmowanie
bądź wysyłanie zaproszeń w mediach społecznościowych.
Standardy Ochrony Małoletnich są szeroko promowane wśród całego
personelu, rodziców i dzieci uczęszczających na zajęcia realizowane przez
placówkę oraz korzystających z innych form współpracy z placówką.
Poszczególne grupy małoletnich są z poniższymi Standardami aktywnie
zapoznawane poprzez prowadzone działania edukacyjne i informacyjne.